Wij zetten kunstenaars, muzikanten, theatermakers en dansdocenten in als invallers op basisscholen.

Creatieve Inval Docenten 

voor een halve of hele dag

Creatieveinvaldocent zet kunstenaars, muzikanten, theatermakers en dansdocenten in als invallers op basisscholen. We voorzien scholen van een bekwame invaldocent op het moment dat een vaste leerkracht afwezig is vanwege ziekte, verlof of een verkorte werkweek. We hebben vaak al binnen een uur een invaller!

Door creatieve invaldocenten in te zetten laten we kinderen op het basisonderwijs verschillende kunstvormen ervaren en bieden hen een waardevolle lesdag.

Meer informatie en prijzen

Kunst – circuit

4 weken – 6 weken – heel schooljaar

Zijn jullie op school ook al bezig met de jaarplanner voor komend schooljaar?

Denk dan eens aan een Kunstcircuit; een vier of zes wekelijks programma waarin de leerlingen verschillende kunstvormen ervaren en daarbij bezig zijn met het ontwikkellen van competenties op verschillende gebieden (zie de kerndoelen Kunstzinnige orientatie). Daarnaast is het natuurlijk erg goed voor talentontwikkeling. Ontdekken wat je leuk vindt en waar je goed in bent.

Meer informatie en prijzen

Structurele vakdocent 

elke week 1 of meerdere vakdocenten op school

Een creatieve invaldocent voor een aantal weken om een tijdelijke vacature op te vangen. Of een jaar lang een vakdocent die muziek, dans, drama, beeldend of yoga komt geven aan de hele school. Wij kunnen op deze manier een heel jaar, een half jaar of een paar maanden een creatieve invaldocent op uw school inzetten die invulling geeft aan de kerndoelen “kunstzinnige oriëntatie”.

Meer informatie

Werkdrukverlaging

Eenmalig of structureel

Wij kunnen een creatieve invaldocent voor een aantal uur een klas laten overnemen waardoor de juf of meester even tijd heeft voor andere dingen. Of een aantal weken achter elkaar, 1 dag per week in een klas plaatsen. En dat kunnen we een aantal maanden of zelfs het hele jaar herhalen waardoor alle klassen aan bod komen. Zo krijgen de leerlingen diverse disciplines en thema’s aangeboden. Wij kunnen op deze manier een heel jaar, een half jaar of een paar maanden een creatieve invaldocent op uw school inzetten die invulling geeft aan de kerndoelen “kunstzinnige oriëntatie”.

Meer informatie en prijzen


Creatieve Inval Docent

info@creatieveinvaldocent.nl
www.CreatieveInvalDocent.nl

Of je kunt ons bellen op 
030 227 00 33

KVK nummer 73246093 
BTW nr NL859419149B01
Rabobank NL42RABO0335241581

Creatieve Inval Docent
Creatieve Inval Docent
Geen personeel kunnen vinden?
Denk eens aan een creatieve invaldocent! Minder werkdruk, meer kunst&cultuur!

https://www.nu.nl/binnenland/6030011/lerarentekort-overschaduwt-succes-van-werkdrukakkoord-basisonderwijs.amp?__twitter_impression=true
Creatieve Inval Docent
Creatieve Inval Docent heeft een bericht gedeeld.
De gedichten van Lentezoet pakken vaak het juiste gevoel. Daarom delen wij dit gedichtje over een kind dat buiten de lijntjes kleurt. Omdat wij vinden dat dat mag en ieder kind uniek is....
Laat kinderen op school anders doen. Gun ze een creatieve invaldocent.
Creatieve Inval Docent
Creatieve Inval Docent
Mars naar hervorming:

Morgen en overmorgen wordt er gestaakt. Nog steeds... Alweer.... Want het probleem blijft ondanks de extra gelden van de overheid. Het is voor veel scholen nog nodig om actie te voeren, omdat het niet goed gaat. Leerkrachten staan onder druk en klassen worden naar huis gestuurd. Er wordt gesproken over 4 daagse schoolweken en andere "oplossingen" die de kwaliteit van het onderwijs niet ten goede komen. Er is (nog) geen goede oplossing!

De overheid geeft geld, maar is dat een oplossing?
Ja en nee! Want het geld biedt wel de mogelijkheden om op een andere manier te kijken naar dit probleem. Het vraagt om een creatieve oplossing voor zowel de werkdruk als het tekort. Het onderwijs vraagt, nee schreeuwt om een hervorming.

Maar hoe dan? Hoe moet een school gaan hervormen terwijl ze het hoofd boven water proberen te houden? Hoe moet dit verder?
Het onderwijs schreeuwt om aandacht. Aandacht om eens goed te kijken naar het probleem. Geen pleister in de vorm van een zak geld, maar een duurzame oplossing voor deze pijnlijke kwestie die het bloeden stopt.

Wat is dan een duurzame oplossing? Wat is die creatieve blik?
En hoe doe je dat?
Het onderwijs wordt al decennia lang op dezelfde wijze gegeven. De methodes bewegen mee, maar de maatschappij veranderd harder en sneller. Kinderen komen in een andere maatschappij terecht dan 20 jaar geleden en wij hebben als volwassenen de taak om ze hier klaar voor te maken. We moeten ze de 21st century skills meegeven. Prachtige vaardigheden en competenties, passend bij deze tijd. Het zijn tools waar scholen graag iets mee doen, maar de druk is al zo hoog. Nog meer wat gedaan moet worden.

Maar niks is minder waar!

Natuurlijk is een hervorming van het onderwijs is niet zomaar geregeld, dat vraagt tijd en een investering. Maar wij hebben de basis al liggen. Wij werken namelijk al op deze manier, alleen zou het een manier van het inrichten van het onderwijs moeten worden. Met thematisch en projectmatig werken, waarbij er specialisten worden ingezet. Om leerkrachten te ondersteunen en bij te dragen aan een brede visie en maatschappelijk georiënteerde lessen. Op kennis en skills die je in huis haalt door het inhuren van vakdocenten, in de breedste zin van het woord. Mensen die lessen geven in burgerschap, beeldende vorming, mediawijsheid, theater, muziek, taal- en rekendans, hiphop, techniek, natuur en wetenschap. En ga nog maar even door.
De competenties binnen deze 21st centyry skills zijn de basis voor een hervorming, die nog praktisch vormgeven moeten worden door een structurele rol te krijgen binnen het onderwijs. Niet enkel in tijd van nood, maar een duurzame oplossing. Wanneer er specialisten ingezet worden op bijvoorbeeld 1 of 2 van de 5 schooldagen, dan halen we de druk van het onderwijs. Dan kunnen leerkrachten zich focussen en tijd krijgen voor alle belangrijke taken die op hun bord liggen.

Wij geloven dat met een dergelijk hervorming iedereen gebaat is. De leerkracht, de vakdocent en last bus not least; de leerling!
Iedereen in zijn kracht!